Vērtēšana sākumskolā: no atgriezeniskās saites līdz SLA

Vērtēšana ir neatņemama mācību procesa sastāvdaļa, kurā savstarpēji saistās sasniedzamie rezultāti, vērtēšanas kritēriji, atgriezeniskā saite un skolēna mācīšanās progress. Seminārā pievērsīsimies šo elementu praktiskajai izmantošanai sākumskolā, aplūkojot dažādas pieejas un konkrētus piemērus no pedagoģiskās prakses.

Dalībniekiem būs iespēja iepazīt lektoru pieredzi, analizēt vērtēšanas piemērus un praktiski darboties ar snieguma līmeņu aprakstu un pārbaudes darbu veidošanu.

Seminārā aplūkojamās tēmas

1. Izaugsmi veicinoša atgriezeniskā saite

• Atgriezeniskās saites nozīme skolēna mācīšanās procesā.
• Atgriezeniskās saites veidošana un izmantošana ikdienas mācību darbā.
• Praktisku piemēru analīze un pieredzes apmaiņa.

2. Vērtēšana 1.–3. klasē

• Formatīvās un summatīvās vērtēšanas principi.
• Vērtēšanas sistēmas praktiskā piemērošana sākumskolā.
• Pārbaudes darbu veidošana un vērtēšana.
• Pārbaudes darbu analīze un atbilstība sasniedzamajiem rezultātiem.

3. Snieguma līmeņu aprakstu (SLA) veidošana

• Snieguma līmeņu aprakstu veidošana atbilstoši sasniedzamajiem rezultātiem.
• Dažādu SLA piemēru analīze un pilnveidošana.
• Praktiska snieguma līmeņu aprakstu izstrāde.

4. Vērtēšanas piemērošana praksē

• Pārbaudes darba izstrāde atbilstoši dotajam sasniedzamajam rezultātam.
• Atbilstoša snieguma līmeņu apraksta veidošana.
• Praktisko piemēru apspriešana un pieredzes apmaiņa.

Profesionālajai pieredzei un ikdienas darbam

Seminārs piedāvā iespēju padziļināti pievērsties vērtēšanas praktiskajiem aspektiem, iepazīt kolēģu pieredzi un dažādas pieejas atgriezeniskās saites sniegšanai 1.–3. klasē. Īpaša uzmanība tiks veltīta snieguma līmeņu aprakstu veidošanai un to sasaistīšanai ar sasniedzamajiem rezultātiem, kā arī pārbaudes darbu analīzei un vērtēšanas kritēriju izstrādei.

Praktiskie uzdevumi un piemēru analīze ļaus salīdzināt dažādus metodiskos risinājumus, izvērtēt to izmantošanas iespējas un papildināt savu profesionālo pieredzi ar jaunām idejām vērtēšanas organizēšanai ikdienas mācību procesā.

Semināra lektores

Sigita Plotkāne – sākumskolas skolotāja, pedagoģijas maģistre ar vairāk nekā 20 gadu pieredzi, skolotāja mentore, izglītības metodiķe un pedagogu profesionālās pilnveides programmu autore un vadītāja.

Lāsma Ribe – sākumskolas skolotāja un pedagogu profesionālās pilnveides programmu autore, kura ikdienas pedagoģiskajā darbā un metodiskajā pieredzē īpašu uzmanību pievērš skolēnu vērtēšanai, atgriezeniskajai saitei un mācību procesa pilnveidei.