Iespējas, izaicinājumi un risinājumi skolas un vecāku sadarbībā

Iespējas, izaicinājumi un risinājumi skolas un vecāku sadarbībā

Skolēna mācību motivācijas un labbūtības veicināšanai

Skola un ģimene ir divas nozīmīgas vides, kurās veidojas bērna attieksme pret mācīšanos, pašapziņa un emocionālās drošības izjūta. Savstarpēja sadarbība ļauj labāk izprast skolēna vajadzības, saskaņot atbalstu un meklēt piemērotus risinājumus dažādās ikdienas situācijās.

Seminārā aplūkosim skolas un vecāku sadarbību no vairākiem skatpunktiem – skolēnu motivācijas un uzvedības, ģimeņu daudzveidīgo vajadzību, emocionālās labbūtības un praktisko sadarbības formu izvēles. Iepazīsim arī citu valstu pieredzi un salīdzināsim to ar Latvijas izglītības praksi.

Seminārā aplūkojamās tēmas

1. Mūsdienu skolēna vajadzības un mācību motivācija

• Digitālās paaudzes raksturojums un tās pieredze skolā un mājās.
• Skolēnu vajadzību saistība ar mācību motivāciju.
• Faktori, kas ietekmē skolēnu uzvedību un attieksmi pret mācīšanos.

2. Skolas un ģimenes sadarbība skolēna labbūtības veicināšanai

• Skolas un vecāku sadarbības nozīme emocionālās drošības veidošanā.
• Atbalstošas mācību vides veidošana skolā un mājās.
• Sadarbības iespējas skolēna pašapziņas, lasītprasmes un vēlmes mācīties veicināšanai.

3. Sadarbības formas un dažādu ģimeņu vajadzības

• Dažādas skolas un vecāku sadarbības formas un to izmantošanas iespējas.
• Sadarbības pielāgošana skolēnu un ģimeņu vajadzībām.
• Sadarbības specifika ar ģimenēm, kuras dzīvo sociālajās mājās.
• Citu valstu pieredze darbā ar vecākiem un tās salīdzinājums ar Latvijas praksi.

4. Praktiskā pieredze un sadarbības situāciju analīze

• Pedagogu pieredzes apmaiņa par sadarbību ar vecākiem.
• Vecāku sapulču organizēšanas piemēru analīze.
• Dažādu sadarbības pieeju izvērtēšana un iespējamo risinājumu apspriešana.

Profesionālajai pieredzei un ikdienas darbam

Seminārs piedāvā iespēju paplašināt profesionālo skatījumu uz skolas un ģimenes sadarbību, sasaistot to ar skolēnu mācību motivāciju, uzvedību un emocionālo labbūtību. Iepazīstot dažādas sadarbības formas un citu valstu pieredzi, pedagogi papildinās savu profesionālo pieredzi ar jaunām idejām un praktiskiem paņēmieniem veiksmīgākai sadarbībai ar vecākiem ikdienas darbā.

Semināra praktiskajā daļā dalībniekiem būs iespēja dalīties pieredzē par darbu ar vecākiem vai analizēt vecāku sapulču norises piemērus. Kopīga pieredzes izvērtēšana un dažādu situāciju apspriešana ļaus papildināt savu profesionālo ideju krātuvi ar pieejām, kas piemērojamas dažādu ģimeņu un skolēnu vajadzībām.

Semināra lektore

Dr. paed. Anita Petere – pedagoģijas doktore, Latvijas Universitātes docētāja, iepriekš RPIVA un LU skolas pedagoģijas profesore ar ilggadēju pieredzi sākumizglītības skolotāju sagatavošanā, pedagogu profesionālajā pilnveidē un pedagoģiskajā pētniecībā.

Programmas apjoms: 4 akadēmiskās stundas.