Iekļaujoša pirmsskola praksē

Šajā seminārā dalībnieki iepazīs iekļaujošas izglītības pamatprincipus pirmsskolā, bērnu mācīšanās uztveres atšķirības un pedagoga lomu iekļaujoša procesa nodrošināšanā. Tiks aplūkota iekļaujošas mācību vides veidošana un sadarbības nozīme ar vecākiem un speciālistiem.

Liela uzmanība tiks veltīta praktiskām metodēm bērnu iesaistei ikdienas aktivitātēs – sākot no motivācijas un komunikācijas līdz darbam ar bērniem, kuri iesaistās nelabprāt, kā arī rutīnu organizēšanai un grupas dinamikas vadīšanai.

Tāpat tiks analizēti paņēmieni, kas palīdz veidot emocionāli drošu vidi, attīstīt bērnu sadarbības un komunikācijas prasmes, risināt konfliktsituācijas un veicināt pozitīvu uzvedību. Tiks apskatīti reāli pirmsskolas situāciju piemēri, analizēti izaicinājumi un piedāvāti konkrēti risinājumi, kurus pedagogi var uzreiz izmantot savā darbā.

Semināra noslēgumā dalībnieki:

• izpratīs, kā dažādas individuālās vajadzības ietekmē bērna mācīšanos un attīstību;
• pratīs izvēlēties un pielietot diferenciācijas un individualizācijas metodes praksē;
• spēs pielāgot mācību vidi, materiālus un uzdevumus dažādu bērnu vajadzībām;
• iegūs praktiskus instrumentus bērnu iesaistes, uzvedības un mācīšanās atbalstam;
• stiprinās prasmes sadarboties ar vecākiem un atbalsta speciālistiem.

Semināru vadīs pirmsskolas un topošā speciālā pedagoģe Aļona Traščejeva.